O debate sobre o conceito de sa\u00fade refere-se \u00e0 import\u00e2ncia de minimizar a simplifica\u00e7\u00e3o que abrange o entendimento do senso comum sobre esse fen\u00f4meno. \u00c9 poss\u00edvel entend\u00ea-lo de modo reducionista, t\u00e3o somente, \u00e0 luz dos pressupostos biol\u00f3gicos e das associa\u00e7\u00f5es estat\u00edsticas presentes nos estudos epidemiol\u00f3gicos. Os problemas que da\u00ed decorrem s\u00e3o: a) o foco centra-se na doen\u00e7a; b) a culpabiliza\u00e7\u00e3o do indiv\u00edduo frente \u00e0 sua pr\u00f3pria doen\u00e7a; c) a cren\u00e7a na possibilidade de resolu\u00e7\u00e3o do problema encerrando-se uma suposta causa, a qual recai no processo de medicaliza\u00e7\u00e3o; d) a naturaliza\u00e7\u00e3o da doen\u00e7a; e) o ceticismo em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 contribui\u00e7\u00e3o de diferentes saberes para auxiliar na compreens\u00e3o dos fen\u00f4menos relacionados \u00e0 sa\u00fade.<\/p>\n\n\n\n
BAGRICHEVSKY, M. et al. Considera\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas acerca das quest\u00f5es relacionadas \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade. In: BAGRICHEVSKY, M.; Solu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n O texto apresenta uma cr\u00edtica ao conceito de sa\u00fade entendido de forma reducionista, ou seja, focado apenas nos aspectos biol\u00f3gicos e estat\u00edsticos, al\u00e9m de destacar as limita\u00e7\u00f5es de tal vis\u00e3o. Ele critica a culpabiliza\u00e7\u00e3o do indiv\u00edduo, a medicaliza\u00e7\u00e3o e a naturaliza\u00e7\u00e3o da doen\u00e7a, sugerindo que o conceito de sa\u00fade deve ser mais amplo e envolver aspectos sociais, pol\u00edticos e econ\u00f4micos.<\/p>\n\n\n\n O debate sobre o conceito de sa\u00fade refere-se \u00e0 import\u00e2ncia de minimizar a simplifica\u00e7\u00e3o que abrange o entendimento do senso comum sobre esse fen\u00f4meno. \u00c9 poss\u00edvel entend\u00ea-lo de modo reducionista, t\u00e3o somente, \u00e0 luz dos pressupostos biol\u00f3gicos e das associa\u00e7\u00f5es estat\u00edsticas presentes nos estudos epidemiol\u00f3gicos. Os problemas que da\u00ed decorrem s\u00e3o: a) o foco centra-se […]<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[87,98],"tags":[],"area-do-conhecimento":[117,126],"assunto":[],"class_list":["post-12521","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-questoes-ppl","category-2019-questoes-ppl","area-do-conhecimento-linguagens-codigos-e-suas-tecnologias","area-do-conhecimento-portugues"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12521","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12521"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12521\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12522,"href":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12521\/revisions\/12522"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12521"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12521"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12521"},{"taxonomy":"area-do-conhecimento","embeddable":true,"href":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/area-do-conhecimento?post=12521"},{"taxonomy":"assunto","embeddable":true,"href":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/assunto?post=12521"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
PALMA, A.; ESTEV\u00c3O, A. (Org.). A sa\u00fade em debate na educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica. Blumenau: Edibes, 2003.<\/em><\/p>\n\n\n\n
O texto apresenta uma reflex\u00e3o cr\u00edtica sobre o conceito de sa\u00fade, que deve ser entendida mediante
A) dados estat\u00edsticos presentes em estudos epidemiol\u00f3gicos.
B) pressupostos relacionados \u00e0 aus\u00eancia de doen\u00e7as nos indiv\u00edduos.
C) responsabiliza\u00e7\u00e3o dos indiv\u00edduos pela ado\u00e7\u00e3o de h\u00e1bitos saud\u00e1veis.
D) interven\u00e7\u00e3o da medicina nos diferentes processos que acometem a sa\u00fade.
E) compreens\u00e3o dos fen\u00f4menos sociais, pol\u00edticos e econ\u00f4micos relacionados \u00e0 sa\u00fade.
<\/p>\n\n\n\n
Alternativa E <\/strong>
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