{"id":16081,"date":"2024-09-18T11:14:22","date_gmt":"2024-09-18T14:14:22","guid":{"rendered":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/?p=16081"},"modified":"2026-10-05T08:24:03","modified_gmt":"2026-10-05T11:24:03","slug":"questao-113-enem-2009","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/questao-113-enem-2009\/","title":{"rendered":"Quest\u00e3o 113 – ENEM 2009"},"content":{"rendered":"\n

As tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o (TIC) vieram aprimorar ou substituir meios tradicionais de comunica\u00e7\u00e3o e armazenamento de informa\u00e7\u00f5es, tais como o r\u00e1dio e a TV anal\u00f3gicos, os livros, os tel\u00e9grafos, o fax etc. As novas bases tecnol\u00f3gicas s\u00e3o mais poderosas e vers\u00e1teis, introduziram fortemente a possibilidade de comunica\u00e7\u00e3o interativa e est\u00e3o presentes em todos os meios produtivos da atualidade. As novas TIC vieram acompanhadas da chamada Digital Divide, Digital Gap ou Digital Exclusion<\/em>, traduzidas para o portugu\u00eas como Divis\u00e3o Digital ou Exclus\u00e3o Digital, sendo, \u00e0s vezes, tamb\u00e9m usados os termos Brecha Digital ou Abismo Digital. Nesse contexto, a express\u00e3o Divis\u00e3o Digital refere-se a<\/p>\n\n\n\n

A) uma classifica\u00e7\u00e3o que caracteriza cada uma das \u00e1reas nas quais as novas TIC podem ser aplicadas, relacionando os padr\u00f5es de utiliza\u00e7\u00e3o e exemplificando o uso dessas TIC no mundo moderno.<\/p>\n\n\n\n

B) uma rela\u00e7\u00e3o das \u00e1reas ou sub\u00e1reas de conhecimento que ainda n\u00e3o foram contempladas com o uso das novas tecnologias digitais, o que caracteriza uma brecha tecnol\u00f3gica que precisa ser minimizada.<\/p>\n\n\n\n

C) uma enorme diferen\u00e7a de desempenho entre os empreendimentos que utilizam as tecnologias digitais e aqueles que permaneceram usando m\u00e9todos e t\u00e9cnicas anal\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

D) um aprofundamento das diferen\u00e7as sociais j\u00e1 existentes, uma vez que se torna dif\u00edcil a aquisi\u00e7\u00e3o de conhecimentos e habilidades fundamentais pelas popula\u00e7\u00f5es menos favorecidas nos novos meios produtivos.<\/p>\n\n\n\n

E) uma proposta de educa\u00e7\u00e3o para o uso de novas pedagogias com a finalidade de acompanhar a evolu\u00e7\u00e3o das m\u00eddias e orientar a produ\u00e7\u00e3o de material pedag\u00f3gico com apoio de computadores e outras t\u00e9cnicas digitais<\/p>\n\n\n\n

Solu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A exclus\u00e3o digital refere-se \u00e0 divis\u00e3o entre pessoas que t\u00eam acesso e sabem utilizar as novas tecnologias e aquelas que, por diversos motivos, n\u00e3o conseguem se adaptar ou acessar esses recursos. Essa diferen\u00e7a acarreta impactos sociais significativos, como indicado na alternativa mencionada.<\/p>\n\n\n\n

Alternativa D<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n

Pratique mais quest\u00f5es semelhantes<\/h3>\n\n\n\n