{"id":17326,"date":"2024-09-22T22:03:01","date_gmt":"2024-09-23T01:03:01","guid":{"rendered":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/?p=17326"},"modified":"2024-09-22T22:03:03","modified_gmt":"2024-09-23T01:03:03","slug":"questao-44-enem-ppl-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/questao-44-enem-ppl-2018\/","title":{"rendered":"Quest\u00e3o 044 &#8211; ENEM PPL 2018"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O lazer \u00e9 um fen\u00f4meno mundial, fruto da modernidade e das rela\u00e7\u00f5es que se estabelecem entre o tempo de trabalho e o tempo do n\u00e3o trabalho. Os efeitos da industrializa\u00e7\u00e3o e da globaliza\u00e7\u00e3o foram percebidos pela velocidade das mensagens veiculadas pela m\u00eddia, pela explos\u00e3o das novas tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o, pela exacerba\u00e7\u00e3o do individualismo e competitividade, pelas mudan\u00e7as no contexto social e tamb\u00e9m por uma crise nas rela\u00e7\u00f5es de trabalho. Em meio a todas essas mudan\u00e7as, o lazer apresenta-se como um conjunto de elementos culturais que podem ser vivenciados no tempo dispon\u00edvel, seja como atividade pr\u00e1tica ou contemplativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">SECRETARIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O.&nbsp;<strong>Proposta curricular do estado de Minas Gerais, 6\u00ba ao 9\u00ba ano<\/strong>. Dispon\u00edvel em: http:\/\/crv.educacao.mg.gov.br. Acesso em: 31 jul. 2012.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Na perspectiva conceitual assumida pelo texto, o lazer constitui-se por atividades que<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A) auxiliam na conquista de maior produtividade no \u00e2mbito do trabalho.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">B) buscam a melhoria da condi\u00e7\u00e3o atl\u00e9tica e da alta performance dos praticantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C) resultam da tens\u00e3o entre os interesses da m\u00eddia e as necessidades dos empregadores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">D) favorecem as rela\u00e7\u00f5es de individualidade e competitividade entre os praticantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">E) s\u00e3o de natureza esportiva, art\u00edstica ou cultural, escolhidas pelos indiv\u00edduos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Solu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O texto define o lazer como um conjunto de elementos culturais que podem ser vivenciados no tempo dispon\u00edvel, seja de forma pr\u00e1tica ou contemplativa. Isso inclui atividades esportivas, art\u00edsticas ou culturais que os indiv\u00edduos escolhem realizar no seu tempo livre, refor\u00e7ando o conceito de lazer como algo que vai al\u00e9m das obriga\u00e7\u00f5es do trabalho.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Alternativa<\/strong> <strong>E<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O lazer \u00e9 um fen\u00f4meno mundial, fruto da modernidade e das rela\u00e7\u00f5es que se estabelecem entre o tempo de trabalho e o tempo do n\u00e3o trabalho. 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