{"id":17908,"date":"2024-09-24T10:35:56","date_gmt":"2024-09-24T13:35:56","guid":{"rendered":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/?p=17908"},"modified":"2024-09-24T10:35:58","modified_gmt":"2024-09-24T13:35:58","slug":"questao-21-enem-ppl-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/questao-21-enem-ppl-2017\/","title":{"rendered":"Quest\u00e3o 021 &#8211; ENEM PPL 2017"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"503\" height=\"462\" src=\"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Na-tirinha-o-leitor-e-conduzido.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-17909\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Na-tirinha-o-leitor-e-conduzido.png 503w, https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Na-tirinha-o-leitor-e-conduzido-300x276.png 300w\" sizes=\"(max-width: 503px) 100vw, 503px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Na tirinha, o leitor \u00e9 conduzido a refletir sobre relacionamentos afetivos. A articula\u00e7\u00e3o dos recursos verbais e n\u00e3o verbais tem o objetivo de<\/p>\n\n\n\n<p>A) criticar a superficialidade com que as rela\u00e7\u00f5es amorosas s\u00e3o expostas nas redes sociais.<\/p>\n\n\n\n<p>B) negar antigos conceitos ou experi\u00eancias afetivas ligadas \u00e0 vida amorosa dos adolescentes.<\/p>\n\n\n\n<p>C) enfatizar a import\u00e2ncia de incorporar novas experi\u00eancias na vida amorosa dos adolescentes.<\/p>\n\n\n\n<p>D) valorizar as manifesta\u00e7\u00f5es nas redes sociais como medida do sucesso de uma rela\u00e7\u00e3o amorosa.<\/p>\n\n\n\n<p>E) associar a popularidade de uma mensagem nas redes sociais \u00e0 profundidade de uma rela\u00e7\u00e3o amorosa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\"><strong>Solu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O uso de recursos verbais e n\u00e3o verbais na tirinha, especialmente em se tratando de relacionamentos afetivos, geralmente leva o leitor a refletir sobre como a superficialidade das redes sociais pode influenciar a percep\u00e7\u00e3o e a valida\u00e7\u00e3o de sentimentos. Muitas vezes, as rela\u00e7\u00f5es amorosas s\u00e3o expostas de maneira simplista e espetacular nas redes, como se a popularidade ou a aprova\u00e7\u00e3o de terceiros fossem o term\u00f4metro do sucesso dessas rela\u00e7\u00f5es, o que acaba sendo uma cr\u00edtica comum em situa\u00e7\u00f5es desse tipo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Alternativa A<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na tirinha, o leitor \u00e9 conduzido a refletir sobre relacionamentos afetivos. A articula\u00e7\u00e3o dos recursos verbais e n\u00e3o verbais tem o objetivo de A) criticar a superficialidade com que as rela\u00e7\u00f5es amorosas s\u00e3o expostas nas redes sociais. B) negar antigos conceitos ou experi\u00eancias afetivas ligadas \u00e0 vida amorosa dos adolescentes. 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