{"id":18063,"date":"2024-09-25T08:06:13","date_gmt":"2024-09-25T11:06:13","guid":{"rendered":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/?p=18063"},"modified":"2024-09-25T08:06:14","modified_gmt":"2024-09-25T11:06:14","slug":"questao-109-enem-ppl-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/questao-109-enem-ppl-2016\/","title":{"rendered":"Quest\u00e3o 109 – ENEM PPL 2016"},"content":{"rendered":"\n

Parestesia n\u00e3o, formigamento<\/strong>
Trinta e tr\u00eas regras que mudam a reda\u00e7\u00e3o de bulas no Brasil<\/em><\/p>\n\n\n\n

Com o Projeto Bulas, de 2004, voltado para a tradu\u00e7\u00e3o do jarg\u00e3o farmac\u00eautico para a l\u00edngua portuguesa \u2013 aquela falada em todo o Brasil \u2013 e a regulamenta\u00e7\u00e3o do uso de medicamentos no pa\u00eds, cinco anos depois, o Brasil come\u00e7ou a sair das trevas.<\/p>\n\n\n\n

O grupo comandado por uma doutora em Lingu\u00edstica da UFRJ sugeriu \u00e0 Anvisa mudar tudo. Elaborou, tamb\u00e9m, “A reda\u00e7\u00e3o de bulas para o paciente: um guia com os princ\u00edpios de reda\u00e7\u00e3o clara, concisa e acess\u00edvel para o leitor de bulas”, dispon\u00edvel em vers\u00e3o adaptada no site da Anvisa. Diferentemente do que acontece com outros g\u00eaneros, na bula n\u00e3o h\u00e1 espa\u00e7o para inova\u00e7\u00f5es de estilo. “O uso de f\u00f3rmulas repetitivas \u00e9 bem-vindo, d\u00e1 for\u00e7a institucional ao texto”, explica a doutora. “A bula n\u00e3o pode abrir possibilidades de interpreta\u00e7\u00f5es ao seu leitor”.<\/p>\n\n\n\n

Se obedecidas, as 33 regras do guia s\u00e3o de serventia gen\u00e9rica \u2013 quem lida com qualquer tipo de escrita pode se beneficiar de seus ensinamentos. A regra 12, por exemplo, manda abolir a linguagem t\u00e9cnica, fonte de poss\u00edvel constrangimento para quem n\u00e3o a compreende, e recomenda: “N\u00e3o irrite o leitor.” A regra 14 prega um tom cordial, educado e, sobretudo, conciso: “N\u00e3o fa\u00e7a o leitor perder tempo”.<\/p>\n\n\n\n

Dispon\u00edvel em: revistapiaui.estadao.com br. Acesso em: 24 jul. 2012 (adaptado).<\/p>\n\n\n\n

As bulas de rem\u00e9dio t\u00eam car\u00e1ter instrucional e complementam as orienta\u00e7\u00f5es m\u00e9dicas. No contexto de mudan\u00e7as apresentado, a principal caracter\u00edstica que marca sua nova linguagem \u00e9 o(a)<\/p>\n\n\n\n

A) possibilidade de inclus\u00e3o de neologismo.<\/p>\n\n\n\n

B) refinamento da linguagem farmac\u00eautica. \u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

C) adequa\u00e7\u00e3o ao leitor n\u00e3o especializado. \u00a0<\/p>\n\n\n\n

D) detalhamento de informa\u00e7\u00f5es. \u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

E) informalidade do registro. \u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Solu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O texto discute o “Projeto Bulas”, que visa traduzir o jarg\u00e3o farmac\u00eautico para uma linguagem acess\u00edvel ao p\u00fablico em geral. O objetivo principal das mudan\u00e7as \u00e9 tornar as bulas mais compreens\u00edveis para o leitor n\u00e3o especializado, evitando o uso de termos t\u00e9cnicos complicados e focando em uma linguagem clara, concisa e acess\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n

Alternativa C<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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