{"id":23985,"date":"2026-05-20T20:16:45","date_gmt":"2026-05-20T23:16:45","guid":{"rendered":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/?p=23985"},"modified":"2026-05-20T20:16:47","modified_gmt":"2026-05-20T23:16:47","slug":"questao-85-enem-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/questao-85-enem-2025\/","title":{"rendered":"Quest\u00e3o 85 &#8211; ENEM 2025"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEXTO I&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O cinema constitu\u00eda um encanto indefin\u00edvel: al\u00e9m do entretenimento delicioso das vidas alheias por meio dos filmes, o pretexto am\u00e1vel para os encontros de olhos, para a mostra dos vestidos, para as tagarelices com as vizinhas de cadeiras.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SETTE, M. Anquinhas e bernardas. S\u00e3o Paulo: Livraria Martins, 1940 (adaptado).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEXTO II&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O pouco caso na sele\u00e7\u00e3o dos filmes para serem exibidos nos espet\u00e1culos diurnos tem sido causa de in\u00fameros dissabores sofridos pelos progenitores que levam os seus filhos ao cinema para recre\u00e1-los. Em toda parte, tanto nas casas de fam\u00edlias como nos col\u00e9gios, s\u00f3 se ouve a petizada falar em fitas, em artistas cinematogr\u00e1ficos, nas proezas de William Hart ou nas fa\u00e7anhas de Mutt.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O cinema e a crian\u00e7a. Di\u00e1rio de Pernambuco. 29 ago. 1925 (adaptado)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Publicados na primeira metade do s\u00e9culo XX, os textos apresentam<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A) conclus\u00f5es semelhantes sobre o mesmo suporte midi\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">B) argumentos contr\u00e1rios sobre o mesmo tipo de divers\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C) discursos contradit\u00f3rios sobre a mesma did\u00e1tica escolar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">D) regras teol\u00f3gicas acerca de um mesmo recurso pedag\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">E) justificativas id\u00eanticas acerca de um mesmo aspecto cultural.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Resolu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Os textos apresentam vis\u00f5es distintas sobre o cinema no in\u00edcio do s\u00e9culo XX. O primeiro destaca o cinema como espa\u00e7o de encantamento e sociabilidade, enquanto o segundo critica o conte\u00fado exibido, apontando preocupa\u00e7\u00f5es morais em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s crian\u00e7as. Assim, h\u00e1 opini\u00f5es opostas sobre o mesmo tipo de divers\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Alternativa B<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TEXTO I&nbsp; O cinema constitu\u00eda um encanto indefin\u00edvel: al\u00e9m do entretenimento delicioso das vidas alheias por meio dos filmes, o pretexto am\u00e1vel para os encontros de olhos, para a mostra dos vestidos, para as tagarelices com as vizinhas de cadeiras.&nbsp; SETTE, M. Anquinhas e bernardas. 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