{"id":3833,"date":"2023-11-23T16:46:24","date_gmt":"2023-11-23T19:46:24","guid":{"rendered":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/?p=3833"},"modified":"2024-03-05T11:39:59","modified_gmt":"2024-03-05T14:39:59","slug":"questao-150-enem-2013","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/questao-150-enem-2013\/","title":{"rendered":"Quest\u00e3o 150- ENEM 2013"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center\">Quest\u00e3o 150 &#8211; Probabilidade e conjunto<\/p>\n\n\n\n<p>Numa escola com <strong>1 200 alunos foi realizada uma pesquisa sobre o conhecimento desses em duas l\u00ednguas estrangeiras, ingl\u00eas e espanhol.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Nessa pesquisa constatou-se que 600 alunos falam ingl\u00eas, 500 falam espanhol e 300 n\u00e3o falam qualquer um desses idiomas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Escolhendo-se um aluno dessa escola ao acaso e sabendo-se que ele n\u00e3o fala ingl\u00eas, qual a probabilidade de que esse aluno fale espanhol?<\/p>\n\n\n\n<p>A) 1\/2<\/p>\n\n\n\n<p>B) 5\/8<\/p>\n\n\n\n<p>C) 1\/4<\/p>\n\n\n\n<p>D) 5\/6<\/p>\n\n\n\n<p>E) 5\/14<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\"><strong>Solu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Usando o conceito de conjuntos podemos notar que dos 1200, 900 alunos falam ingl\u00eas ou espanhol, para descobrir quantos falam ingl\u00eas e espanhol ao mesmo tempo usaremos o diagrama a seguir<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"981\" height=\"733\" src=\"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Imagem-PNG-73.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3834\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Imagem-PNG-73.png 981w, https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Imagem-PNG-73-300x224.png 300w, https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Imagem-PNG-73-768x574.png 768w\" sizes=\"(max-width: 981px) 100vw, 981px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>600 falam ingl\u00eas e 500 espanhol, mas como s\u00e3o 900 alunos no total<\/p>\n\n\n\n<p>600 + 500 &#8211; 900 = 200 alunos falam as duas l\u00ednguas<\/p>\n\n\n\n<p>Restam ent\u00e3o&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>600-200 = 400 que falam apenas ingl\u00eas&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>500-200 = 300 que falam apenas espanhol<\/p>\n\n\n\n<p>Sabendo que nenhum fala ingl\u00eas temos apenas 300 + 300 = 600<\/p>\n\n\n\n<p>Desses 300 falam espanhol, a probabilidade ent\u00e3o \u00e9<\/p>\n\n\n\n<p>300\/600 = 1\/2&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Alternativa A<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quest\u00e3o 150 &#8211; Probabilidade e conjunto Numa escola com 1 200 alunos foi realizada uma pesquisa sobre o conhecimento desses em duas l\u00ednguas estrangeiras, ingl\u00eas e espanhol. 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