{"id":6964,"date":"2024-06-30T21:46:52","date_gmt":"2024-07-01T00:46:52","guid":{"rendered":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/?p=6964"},"modified":"2024-09-05T14:57:14","modified_gmt":"2024-09-05T17:57:14","slug":"questao-138-enem-ppl-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xequematenem.com.br\/blog\/questao-138-enem-ppl-2017\/","title":{"rendered":"Quest\u00e3o 138 – ENEM PPL 2017"},"content":{"rendered":"\n

Nas informa\u00e7\u00f5es veiculadas nos \u00f3rg\u00e3os de comunica\u00e7\u00e3o quando da ocorr\u00eancia de um terremoto, faz-se refer\u00eancia \u00e0 magnitude (M), que se refere a quantos graus o fen\u00f4meno atingiu na escala Richter.<\/strong> Essa medida quantifica a energia liberada no epicentro do terremoto, e em seu c\u00e1lculo utilizam-se como par\u00e2metros as medidas da amplitude s\u00edsmica (A), em micr\u00f4metro, e da frequ\u00eancia (f), em hertz. <\/strong>Esses par\u00e2metros s\u00e3o medidos por aparelhos especiais chamados sism\u00f3grafos, e relacionam-se segundo a fun\u00e7\u00e3o M = log (A \u00d7 \u0192) + 3,3<\/strong>. Pela magnitude do terremoto na escala Richter, pode-se estimar seus efeitos de acordo com o quadro, onde n\u00e3o est\u00e3o considerados terremotos de magnitudes superiores a 7,9.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Um terremoto teve sua amplitude e frequ\u00eancias medidas e obteve-se A = 1 000 micr\u00f4metros e \u0192 = 0,2 hertz. <\/p>\n\n\n\n

Use \u22120,7 como aproxima\u00e7\u00e3o para log (0,2). <\/p>\n\n\n\n

Dispon\u00edvel em: www.mundoeducacao.com.br. Acesso em: 11 jul. 2012 (adaptado). <\/p>\n\n\n\n

Considerando o quadro apresentado, e analisando o resultado da express\u00e3o que fornece a magnitude desse terremoto, conclui-se que ele foi <\/p>\n\n\n\n

A) registrado, mas n\u00e3o percebido pelas pessoas. <\/p>\n\n\n\n

B) percebido, com pequenos tremores notados pelas pessoas. <\/p>\n\n\n\n

C) destrutivo, com consequ\u00eancias significativas em edifica\u00e7\u00f5es pouco estruturadas. <\/p>\n\n\n\n

D) destrutivo, com consequ\u00eancias significativas para todo tipo de edifica\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

E) destrutivo, com consequ\u00eancias nas funda\u00e7\u00f5es dos edif\u00edcios, fendas no solo e tubula\u00e7\u00f5es no subsolo. <\/p>\n\n\n\n

Resolu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se A = 1000 e f = 0,2 temos<\/p>\n\n\n\n

M = log (1000.0,2) + 3.3<\/p>\n\n\n\n

M = log (10\u00b3.0,2) + 3,3<\/p>\n\n\n\n

M = log(10\u00b3) + log(0,2) + 3,3<\/p>\n\n\n\n

M = 3log(10) + (-0,7) + 3,3<\/p>\n\n\n\n

M = 3 – 0,7 + 3,3<\/p>\n\n\n\n

M = 2,3 + 3,3<\/p>\n\n\n\n

M = 5,6<\/p>\n\n\n\n

Alternativa C<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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