Slow Food
A favor da alimentação com prazer e da responsabilidade socioambiental, o slow food é um movimento que vai contra o ritmo acelerado de vida da maioria das pessoas hoje: o ritmo fast-food, que valoriza a rapidez e não a qualidade. Traduzido na alimentação, o fast-food está nos produtos artificiais, que, apesar de práticos, são péssimos à saúde: muito processados e muito distantes da sua natureza — como os lanches cheios de gorduras, os salgadinhos e biscoitos convencionais etc. etc.
Agora, vamos deixar de lado o fast e entender melhor o slow food. Segundo esse movimento, o alimento deve ser:
• bom: tão gostoso que merece ser saboreado com calma, fazendo de cada refeição uma pausa especial do dia;
• limpo: bom à saúde do consumidor e dos produtores, sem prejudicar o meio ambiente nem os animais;
• justo: produzido com transparência e honestidade social e, de preferência, de produtores locais.
Deu pra ver que o slow food traz muita coisa interessante para o nosso dia a dia. Ele resgata valores tão importantes, mas que muitas vezes passam despercebidos. Não é à toa que ele já está contagiando o mundo todo, inclusive o nosso país.
Disponível em: www.maeterra.com.br. Acesso em: 5 ago. 2017.
Algumas palavras funcionam como marcadores textuais, atuando na organização dos textos e fazendo-os progredir. No segundo parágrafo desse texto, o marcador “agora”
A) define o momento em que se realiza o fato descrito na frase.
B) sinaliza a mudança de foco no tema que se vinha discutindo.
C) promove uma comparação que se dá entre dois elementos do texto.
D) indica uma oposição que se verifica entre o trecho anterior e o seguinte.
E) delimita o resultado de uma ação que foi apresentada no trecho anterior.
Solução
No segundo parágrafo do texto, o marcador “agora” é utilizado para sinalizar uma mudança de foco, introduzindo a explicação sobre o conceito de slow food após ter sido discutido o fast food no parágrafo anterior. Dessa forma, “agora” marca a transição para uma nova parte do tema que está sendo abordado.
Alternativa B
